Pelatihan Menulis Cerita Berbasis Pengalaman Lingkungan Sekolah pada Siswa MI Al Fath Kota Kendari
Kata Kunci:
pelatihan, menulis cerita, pengalaman, lingkunganAbstrak
Tujuannya dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan kemampuan menulis cerita siswa sambil mengaitkannya dengan lingkungan sekolah mereka. Pelatihan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan siswa dalam pengembangan kemampuan menulis. Serangkaian kegiatan termasuk pemaparan konsep menulis cerita, pengembangan tema berbasis lingkungan sekolah, dan pendampingan dalam proses penulisan. Siswa didorong untuk menggali pengalaman pribadi mereka di lingkungan sekolah sebagai inspirasi cerita, meningkatkan keterlibatan mereka dalam kegiatan menulis. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan menulis siswa serta variasi cerita yang kreatif, mencerminkan pengalaman mereka di lingkungan sekolah. Selain itu, pelatihan ini memperkuat kesadaran siswa akan pentingnya lingkungan sekolah, meningkatkan pemahaman akan nilai-nilai lingkungan dan tanggung jawab terhadapnya. Pelatihan ini memiliki implikasi positif dalam meningkatkan literasi dan kesadaran lingkungan siswa. Diharapkan bahwa metode ini dapat diperluas ke sekolah lain untuk meningkatkan pembelajaran siswa dalam hal menulis dan kepedulian terhadap lingkungan. Pelatihan menulis cerita berbasis pengalaman lingkungan sekolah ini berhasil meningkatkan kemampuan menulis siswa MI Al Fath Kota Kendari sambil memperkuat kesadaran mereka akan pentingnya lingkungan sekolah. Pelatihan semacam ini dapat terus dikembangkan sebagai bagian integral dari program pembelajaran yang berkelanjutan.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Lisensi
Semua artikel yang diterbitkan di Jurnal Inovasi Sosial: Diseminasi Program Pengabdian Berbasis Masalah Sosial dilisensikan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Ini berarti bahwa konten tersedia secara bebas untuk umum, memungkinkan pengguna untuk:
- Berbagi — menyalin dan mendistribusikan kembali materi dalam format atau media apapun
- Mengadaptasi — menulis ulang, mengubah, dan membangun materi untuk tujuan apapun, bahkan secara komersial.
Syarat
Dengan syarat-syarat berikut:
- Atribusi — Anda harus memberikan kredit yang sesuai, menyediakan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan yang dilakukan. Anda boleh melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak dengan cara yang menyiratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
Tidak Ada Pembatasan Tambahan
Anda tidak boleh menerapkan persyaratan hukum atau langkah-langkah teknis yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan apapun yang diizinkan oleh lisensi ini.
Pemberitahuan:
- Anda tidak perlu mematuhi lisensi untuk elemen-elemen materi yang berada dalam domain publik atau di mana penggunaan Anda diizinkan oleh pengecualian atau pembatasan yang berlaku.
- Tidak ada jaminan yang diberikan. Lisensi ini mungkin tidak memberikan Anda semua izin yang diperlukan untuk penggunaan yang Anda maksudkan. Misalnya, hak lain seperti publisitas, privasi, atau hak moral dapat membatasi cara Anda menggunakan materi.
Untuk informasi lebih lanjut tentang lisensi ini, kunjungi situs web Creative Commons.
Kontak
Untuk pertanyaan atau informasi lebih lanjut, silakan hubungi tim editorial Jurnal Inovasi Sosial: Diseminasi Program Pengabdian Berbasis Masalah Sosial di syefira.salsabila@uho.ac.id.
Dengan menggunakan dan berkontribusi pada Jurnal Inovasi Sosial: Diseminasi Program Pengabdian Berbasis Masalah Sosial, Anda setuju dengan ketentuan ini.
